"Giornata di scuola aperta" sabato 14 dicembre per la scuola media "Lorenzo Milani" che ha invitato così i genitori degli alunni a partecipare ad un momento di vita scolastica e ad uno scambio di auguri natalizi.
" Facendo i moduli da 50 minuti durante l'anno, dobbiamo poi raggiungere il monte ore previsto con dei rientri al sabato mattina." ci spiega il vicepreside, Stefano Sportelli "Questo è il terzo dei cinque rientri previsti."
Siamo stati a trovare i ragazzi della scuola media il venerdì precedente alla festa e l'atrio della scuola risuonava delle loro voci, fervevano i preparativi, venivano sistemati gli ultimi cartelloni per il banco di solidarietà Ai.Bi.
Anche quest'anno la "Milani", come già avviene da due anni, ha collaborato con l'Ai. Bi. per il progetto "Casa Aschiuta Moldavia" nella raccolta di fondi. La Casa Aschiuta è un centro per il recupero e il reinserimento dei bambini in situazioni a rischio, nata nel 1994 dall'impegno personale della sua presidentessa Mariana Petersel. Solo a Chinisau, la capitale della Moldavia, tremila bambini sono abbandonati vivendo in un realtà dove manca un sistema di protezione sociale e dove sono in crescita fenomeni di disagio sociale come l'alcolismo, la tossicodipendenza e la criminalità.
La casa famiglia può ospitare fino a venticinque bambini fra i due e i sedici anni.
Gli alunni della "Milani" hanno deciso quindi di allestire un banco di solidarietà vendendo manufatti come collanine, braccialetti, centro tavola realizzati durante i pomeriggi passati a scuola e piante ricevute da "I vivai pistoiesi" di Melegnano.
" Abbiamo pensato anche ad un museo del giocattolo per esporre i giocattoli dei nonni" continua Sportelli "e qualche scheda che spieghi l'origine dei giochi, quelli più usati nelle varie epoche e i materiali di produzione utilizzati per fabbricarli. Inoltre i genitori cureranno la vendita dei calendari per sostenere il progetto San Giuliano chiama, San Giuliano risponde, progetto patrocinato dal Comune."
Durante la mattinata di sabato però ogni classe ha organizzato una propria festa; alcune classi hanno guardato dei film, altre hanno eseguito brani musicali, spettacoli teatrali e tombolate.
" Le classi terze sono state divise in due gruppi" ha precisato il professor Mantegazza, responsabile della videoteca scolastica "e hanno guardato film sulla tematica dell'adolescenza e del rapporto di gruppo: 'Come te nessuno mai' e 'Save the last dance'; mentre le classi prime hanno visto un film natalizio 'La renna'. E' un momento che si inserisce in un progetto di educazione al linguaggio cinematografico che portiamo avanti da tempo."
Una classe in particolare, la 2^ A, ha voluto proporre ai genitori un saggio musicale con brani come Inno alla gioia, Dolce sentire, Bianco Natale, Tu scendi dalle stelle e Jingle Bells.
" Vorrei precisare" ci dice la professoressa Saccani, insegnante di italiano "che il lavoro è stato proposto in modo molto incerto e titubante da parte mia, in quanto non conoscevo le loro competenze in musica, ma i ragazzi hanno accolto subito l'input dato dall'insegnante e, la maggior parte degli alunni ha collaborato studiando in pochi giorni, a casa, le parti che non sapeva.
Inoltre ringraziamo il professor Marcello Berghella, l'insegnante di sostegno diplomato in tromba, che ha fornito alla classe, nel giro di una settimana, le basi e le trasposizioni da flauto a saxofono e ha seguito gli alunni durante le prove pomeridiane."
E per la fine dell'anno si pensa già di mettere in scena uno spettacolo più impegnativo se andrà in porto il progetto "Dizione e lettura espressiva".

Maria Elena Gala